Электростанции КЭС в первом полугодии сократили выработку электроэнергии
Генерирующие предприятия КЭС-Холдинга (ТГК-5, ТГК-6, ТГК-7 и ТГК-9), по оперативным данным, выработали в первом полугодии 2009 года 33 748,3 млн. кВтч электроэнергии. Это на 6,57% ниже показателя 2008 года, когда было произведено 36 120,9 млн. кВтч.
Удмуртский филиал ТГК-5 в январе-июне 2009 года незначительно уменьшил производство электроэнергии по сравнению с первым полугодием 2008 года. В целом за первое полугодие 2009 года теплоэлектростанции ТГК-5 в Удмуртии (Ижевские ТЭЦ-1, ТЭЦ-2 и Сарапульская ТЭЦ) выработали 1426,8 млн. кВтч, что составило 98% от уровня отчетного периода прошлого года. Согласно анализу, проведенному дивизионом КЭС «Трейдинг», который реализует единую стратегию компании на российском оптовом рынке электроэнергии и мощности, сокращение выработки происходит, прежде всего, за счет снижения потребления промышленными предприятиями. Эта тенденция наблюдается с начала года. Так, в первом квартале 2009 года выработка электроэнергии станциями КЭС была на 7,3% ниже, чем за аналогичный период в прошлом году. Производство тепла ТЭЦ КЭС-Холдинга в первом полугодии сократилось на 2,97% и составило 67 млн. Гкал. В отличие от других генерирующих компаний КЭС в ТГК-5 в первом и втором кварталах наблюдался рост отпуска тепла по сравнению с прошлым годом. Станции ТГК-5 увеличили производство тепла в феврале и марте, так как в эти месяцы температуры в регионах ее работы были ниже прошлогодних. Кроме того, среди тепловых потребителей ТГК-5 высока доля населения (60-70%). В частности, отпуск теплоэнергии станциями ТГК-5 в Удмуртии по сравнению с первым полугодием 2008 года вырос на 4% и составил 2752, 2 тыс. Гкал. Общая тенденция сокращения выработки тепла, вызванная снижением потребления промышленными предприятиями, сохраняется, отмечает «Трейдинг».
Томский научный институт «Роснефти» занял первое место во Всероссийском конкурсе лучших практик трудоустройства молодежи среди работодателей. Победа одержана в номинации «Наставник PRO: эффективные практики развития молодых профессионалов».