|
|
|
|
|
|
Главная / Новости / Отрасли ТЭК / Корпоративные университеты становятся ключевым инструментом для подготовки профессионалов будущего
07:10, 23 Июля 25
Атомная Россия Корпоративные университеты становятся ключевым инструментом для подготовки профессионалов будущего  Корпоративная академия «Росатома» провела IV Форум лидеров корпоративного обучения России. Мероприятие объединило более 130 участников из 60 компаний.
Форум состоялся в Нижнем Новгороде, тема в этом году была «Корпоративный университет для человека будущего». Мероприятие объединило представителей целого ряда крупных российских компаний (РЖД, НЛМК, «Ростелекома» и других). Участники обсудили роль корпоративных университетов и академий в образовательной системе, их влияние на развитие отраслей и страны в целом. Также эксперты поделились лучшими образовательными практиками и совместно спроектировали целевую модель корпоративного университета будущего.
Генеральный директор госкорпорации «Росатом» Алексей Лихачев в приветствии к участникам отметил, что мероприятие позволит руководителям корпоративных университетов обменяться мнениями, опытом, обсудить вопросы образования, а также станет источником эффективных решений, новых идей для развития кадрового потенциала страны. «Сегодня перед нами стоит главная цель – укрепить национальный технологический суверенитет Российской Федерации. Каждая компания, независимо от сферы деятельности и объема бизнеса, вносит в решение этой задачи свой вклад. Растущий кадровый дефицит требует от нас повышения эффективности, развития компетенций, постоянного обучения и переобучения людей, полного раскрытия их талантов. Поэтому корпоративные университеты становятся ключевым инструментом для подготовки профессионалов будущего: адаптивных, способных быстро осваивать и разрабатывать новые технологии», – сказал он.
Ключевым событием деловой программы стала панельная дискуссия, посвященная обсуждению места корпоративных университетов в образовательной системе страны. Заместитель генерального директора по персоналу «Росатома» Татьяна Терентьева в обращении к участникам отметила, что раскрытие человеческого потенциала является одной из стратегических целей госкорпорации. Масштабная работа в этом направлении привела к созданию целой экосистемы, связующим звеном и драйвером которой выступает Корпоративная академия «Росатома». Система предполагает планомерную подготовку кадров на всех уровнях образования.
«Мы стремимся сопровождать человека на всем его пути – от школы до предприятия. В этом направлении работают и другие крупные компании. Но нам важно не конкурировать друг с другом, а вместе решать главную задачу – повысить уровень знаний и интереса детей, молодежи к естественно-научным предметам: физике, математике, химии, биологии. Это фундамент национальных проектов и прорывных решений, над которыми сейчас работают все мировые корпорации», – сказала Татьяна Терентьева.
Модератор дискуссии, генеральный директор Корпоративной академии «Росатома» Юлия Ужакина подчеркнула, что независимо от размера компании, от того, на каком рынке она работает – розница, промышленность или финансы – корпоративный университет является частью образовательной системы страны. Ведь любая компания либо пользуется ее продуктами, либо влияет на ее развитие: «Образовательная экосистема “Росатома“ начала формироваться более 10 лет назад. Сегодня академия является одновременно и частью этой системы, и ее оператором. Практически 20% нашей деятельности связано со школьным и средним специальным образованием. Реализуется большое количество проектов для учителей в “атомградах”, есть отдельный проект по созданию инженерных классов. К проекту “Профессионалитет“ каждый год присоединяется все больше колледжей, он уже охватывает порядка 2000 студентов в 10 городах присутствия. Любой ребенок может подготовиться к ЕГЭ или олимпиаде с помощью “Сетевой онлайн школы Росатома“. Для нас главное, чтобы дети полюбили естественно-научные предметы и предпочли инженерно-техническое образование, которое необходимо для достижения технологичного суверенитета нашей страны».
Участники обсуждения – представители вузов, корпуниверситетов и региональных властей – пришли к выводу, что подготовку человека масштаба Курчатова или Оппенгеймера нужно начинать с раннего детства. Большое значение имеют школа, вуз и послевузовское образование. Корпоративные университеты играют значительную роль при трудоустройстве талантливых выпускников в российские компании, а также выполняют функцию «довоспитания» молодых сотрудников и их обучения в течение всей профессиональной жизни.
В ходе секции «Лучшие практики развития людей: опыт Корпоративных университетов» участники поделились друг с другом успешным опытом обучения и протестировали эффективные образовательные продукты. А в рамках следующего мероприятия – кейс-раунда «Корпоративные университеты драйверы развития бизнеса» – рассказали о способах преодоления вызовов, стоящих перед компаниями. Заключительный день форума был посвящен презентациям флагманских проектов и программ, которые помогают развивать топ-менеджеров и инженеров, а также формировать культурный код компании, отрасли и страны. О своем опыте рассказали представители крупных компаний. На панельной дискуссии «Развитие кадрового потенциала корпоративных университетов» спикеры из Банка России, РЖД, En+ и других компаний обсудили внутреннюю кадровую политику, рассмотрели новые формы организации команд, варианты выстраивания системы обучения сотрудников и меры повышения вовлеченности персонала.
Финальным мероприятием деловой программы стала форсайт-сессия «Образ Корпоративного университета 2035», модератором которой выступил директор Центра научно-технологического прогнозирования Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ Александр Чулок. Участники в группах обсудили цели и задачи корпоративных университетов на горизонте ближайших 10 лет. Опрос показал, что среди своих функций в будущем они видят развитие критического мышления и системы управления знаниями, а среди трендов, влияющих на развитие – демографию, политику и искусственный интеллект.
Фото: Корпоративная академия «Росатома»
Все новости за сегодня (50)
|
 Курская АЭС отмечена наградами премии «Лидер года-2026» за вклад в развитие региона
Директору Курской атомной станции Александру Увакину в Курске вручены диплом и статуэтка лауреата премии «Лидер года-2026», учреждённой АО «Росатом Энергосбыт» (входит в контур управления АО «Концерн Росэнергоатом») в номинации «Сила партнёрства». |
|
О проекте
Размещение рекламы на портале
Баннеры и логотипы "Energyland.info" |
|
