Новости

В 4-дневном мероприятии приняли участие более 200 школьников со всей страны. К финалу конкурса жюри допустило 115 докладов. Их авторы соревновались в девяти секциях: «Математика», «Информатика», «Физика», «Химия», «Биология», «Русский язык», «Литературоведение», «История» и «Обществознание». Оценивали работы и определяли лучших эксперты ведущих российских вузов, а также ученые и специалисты РФЯЦ-ВНИИЭФ.

 

По итогам чтений семеро саровских старшеклассников стали победителями и призерами. Первые места заняли Андрей Скороходов (секция «Информатика», доклад «IT в сфере прикладного искусства») и Александр Кайдаров (секция Физика», доклад «Исследование генерации волн чистого тона»). Вторые места – у Ивана Будакова (секция «Информатика», доклад «Использование распознавания объектов лица для уменьшения риска ДТП»), Дарьи Присташ (секция «Литературоведение, доклад «Феномен эскапизма в романе Мариам Петросян «Дом, в котором…») и Ивана Юрьева (секция Физика», доклад «Создание многоступенчатого электромагнитного ускорителя масс и исследование физических процессов, происходящих в нем»). Третьи места присуждены Юлии Дидиченко (секция «Биология», доклад «К вопросу инвазивной активности ястребинки рощевой в Мордовском государственном природном заповеднике им. П.Г. Смидовича»), Татьяне Зининой (секция «Литературоведение», доклад «Традиция поэтического переложения псалмов на примере 151 псалма») и Елизавете Назаровой (секция Обществознание», доклад «Проект внедрения технологий дополненной реальности в экскурсионные услуги (на примере города Сарова), или «Sarov»: история города в твоем смартфоне»).

 

За четыре дня старшеклассники прослушали лекции ведущих ученых. В частности, с лекцией «Неопределенность и однозначность: мозг и язык» выступила доктор биологических и филологических наук, член-корреспондент Российской академии образования, профессор Санкт-Петербургского государственного университета Татьяна Черниговская.

 

В рамках чтений прошла предметная межрегиональная олимпиада «Будущие исследователи – будущее науки» по биологии, истории, математике, русскому языку, физике и химии, включенная в Перечень олимпиад школьников. Для участников были организованы круглые столы и дискуссионные площадки. Кроме того, школьники побывали с экскурсиями в Музее ядерного оружия и Доме-музее Ю.Б. Харитона.

 

Научный руководитель РФЯЦ-ВНИИЭФ Вячеслав Соловьев отметил: «За 23 года Школьные Харитоновские чтения превратились во всероссийскую площадку, на которой встречаются талантливые школьники из разных регионов России. Это площадка, где вы имеете возможность познакомиться с представителями лучших вузов, определиться в выборе профессии, получить перспективы для участия в тех или иных направлениях исследований».

 

Для справки:

 

Государство продолжает расширять комплекс мер поддержки молодежи, призванных улучшить условия для самореализации школьников и студентов. Госкорпорация «Росатом» и Федеральный ядерный центр участвуют в реализации крупных образовательных проектов, направленных на получение школьниками новых знаний и полезных навыков, а также на помощь в выборе будущей профессии. Школьные Харитоновские чтения – один из таких проектов.

Читайте также:

Тэги: Росатом