|
|
|
|
|
|
Главная / Новости / Отрасли ТЭК / В Системном операторе сняли учебный фильм для школьников в формате виртуальной реальности
11:13, 10 Февраля 23
Электроэнергетическая Россия В Системном операторе сняли учебный фильм для школьников в формате виртуальной реальности  Филиал Системного оператора ОДУ Центра принял участие в съемках образовательного фильма для школьников «Электроэнергетика России». Полный эффект присутствия зрителям гарантирован: учебный фильм снят в технологии виртуальной реальности с элементами дополненной реальности.
Образовательная короткометражка знакомит школьников с планом ГОЭЛРО, принципами работы электростанций различного типа, уникальными объектами отечественной энергетики и объясняет, почему работа любой энергетической системы невозможна без системы оперативно-диспетчерского управления. Технология виртуальной реальности дает детям возможность попасть на крупнейшие электростанции страны и в диспетчерский центр Системного оператора, а виртуальная реальность – увидеть, как работает оборудование ТЭС, ГЭС и АЭС.
Проект реализован Академией Минпросвещения России по поручению Министерства просвещения Российской Федерации и предназначен для использования на уроках физики, географии и окружающего мира.
Часть съемок прошла в Филиале Системного оператора – «Объединенном диспетчерском управлении энергосистемы Центра» (ОДУ Центра).
Генеральный директор ОДУ Центра Сергей Сюткин рассказал юным зрителям об основных задачах самого крупного из региональных диспетчерских центров Системного оператора – здесь управляют электроэнергетическим режимом энергосистем 19 субъектов Российской Федерации. Школьникам показали, как работает диспетчерская смена, и объяснили, почему для энергосистемы так важен баланс выработки и потребления электроэнергии.
«Системный оператор охотно поддерживает образовательные проекты. Такие виртуальные путешествия, реализованные с помощью современных технологий, безусловно, способствуют популяризации профессии энергетика и повышению интереса к отрасли», – отметил Сергей Сюткин.
Это уже не первый опыт Системного оператора по созданию подобных фильмов. Еще в начале 2018 года специалисты и руководители ОДУ Центра и Московского РДУ приняли активное участие в создании фильма для учителей и школьников в формате VR-360 «Электроэнергетика Москвы». Цикл экскурсий по ключевым энергетическим объектам Московского региона получился очень познавательным и необычным: зрители могут видеть особенности производства, передачи и распределения электрической энергии, не выходя из учебных классов и студенческих аудиторий. Наибольший интерес и неподдельные эмоции вызывают кадры видео, снятого с помощью квадрокоптера с высоты птичьего полета. Технология виртуальной реальности позволяет зрителям «парить» над плотиной ГЭС и градирней ТЭЦ, а «эффект присутствия» – оценить масштабность таких энергообъектов, понять их структуру и функциональное предназначение отдельных узлов и агрегатов.
Технология виртуальной реальности (virtual reality, VR) – комплексная технология, позволяющая погрузить человека в иммерсивный виртуальный мир при использовании специализированных устройств (шлемов виртуальной реальности). Виртуальная реальность обеспечивает полное погружение в компьютерную среду, окружающую пользователя и реагирующую на его действия естественным образом. Виртуальная реальность конструирует новый искусственный мир, передаваемый человеку через его ощущения: зрение, слух, осязание и другие.
Технология дополненной реальности (augmented reality, AR) – технология, позволяющая интегрировать информацию с объектами реального мира в форме текста, компьютерной графики, аудио и иных представлений в режиме реального времени. При использовании дополненной реальности ученики могут управлять объектами AR, перемещать их, поворачивать, изменять масштаб, рассматривать с разных сторон – это дает большой импульс к развитию пространственного мышления, позволяет воспринять изучаемый предмет полнее и глубже, повышая уровень познания. За счет того, что визуальная или аудиальная информация подается синхронно с тем, что происходит в реальности, создается полное погружение в информационную ситуацию и активизируется ее восприятие.
Все новости за сегодня (51)
|
 Команды проекта «Код Атома» из Соснового Бора и Заречного победили в номинации «Атомное дерби» на всероссийском «Евроботе»
Фонд «АТР АЭС» открывает школьникам из атомных городов доступ к соревнованиям всероссийского уровня. |
|
О проекте
Размещение рекламы на портале
Баннеры и логотипы "Energyland.info" |
|
