Энергаз 2026
Главная / Новости / Отрасли ТЭК / «Росатом» формирует кадровый потенциал российской термоядерной науки

Новости


03:26, 24 Февраля 26
Атомная Россия
«Росатом» формирует кадровый потенциал российской термоядерной науки

«Росатом» формирует кадровый потенциал российской термоядерной науки В Тарусе при поддержке «Росатома» прошла Зимняя школа по управляемому термоядерному синтезу и плазменным технологиям. В ее работе приняли участие свыше 50 студентов и аспирантов из ведущих вузов России.

Организаторами мероприятия выступили научный институт «Росатома» в Троицке (входит в Научный дивизион госкорпорации), Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (НИЯУ МИФИ) и Национальный исследовательский центр «Курчатовский институт». Программа обучения была составлена с учётом современных тенденций в атомной отрасли и была направлена на формирование у слушателей целостного представления о текущем состоянии и перспективах развития управляемого термоядерного синтеза. 
 
Лекторами выступили ученые «Росатома», отвечающие за национальную программу развития термоядерной энергетики; лекторы и исследователи из НИЯУ МИФИ; а также эксперты из Российской академии наук (РАН), Физико-технического института им. А. Ф. Иоффе РАН, Санкт-Петербургского государственного университета, Института ядерной физики им. Г. И. Будкера Сибирского отделения РАН, Института прикладной физики им. А. В. Гапонова-Грехова РАН и других образовательных учреждений. Это обеспечило высокий уровень школы и практическую направленность обучения.
 
Программа школы охватила полный спектр вопросов, связанных с управляемым термоядерным синтезом. В рамках фундаментального блока участники углублённо изучали свойства и устойчивость плазмы, механизмы магнитного и инерциального удержания, а также кинетику термоядерных реакций. Инженерный раздел программы был посвящён конструкциям токамаков и стеллараторов, системам нагрева плазмы, включая инжекцию нейтральных пучков и СВЧ нагрев, а также материалам, способным выдерживать экстремальные условия внутри термоядерного реактора. Особое внимание уделялось прикладным аспектам: вопросам безопасности и экологической устойчивости, а также способам интеграции УТС в будущую энергосистему. Кроме того, слушатели обсудили статус реализации международного проекта ИТЭР и перспективы гибридных термоядерных систем, познакомились с российскими разработками в рамках национального проекта «Новые атомные и энергетические технологии».
 
Важной практической частью программы стал удалённый эксперимент на токамаке «Мифист». Участники школы в режиме реального времени получили возможность собрать и проанализировать экспериментальные данные, понаблюдать за поведением плазмы при различных режимах работы. Это позволило студентам не только закрепить теоретические знания, но и приобрести ценный опыт работы с современным термоядерным оборудованием, понять особенности управления сложными физическими установками и освоить методики обработки экспериментальных результатов.
 
Формат работы школы был многообразным. Ее участники посещали лекции от ведущих экспертов отрасли, работали в группах с разбором реальных кейсов, посвящённых актуальным проблемам термоядерной энергетики, выполняли практические задания. Такой подход позволил совместить теоретическое обучение с практическими навыками и обменом опытом. Кроме того, в расписание были включены мероприятия, способствующие сплочению участников: интеллектуальная игра «Блеф», тематическая викторина «Термоядерный квиз», а также выступления музыкантов. Эти активности не только разбавили интенсивный учебный процесс, но и помогли участникам лучше узнать друг друга, и пообщаться в неформальной обстановке.
 
«Мероприятие стало важным шагом в реализации стратегических задач федерального масштаба в сфере термоядерной энергетики, прежде всего – в решении ключевой кадровой задачи посредством системной подготовки высококвалифицированных специалистов. Мы видим живой интерес молодёжи к этой перспективной области и уверены, что участники школы в скором времени станут нашими коллегами-учеными, способными обеспечить технологический прорыв в отрасли» – подчеркнул председатель программного и организационного комитетов школы, доктор физико-математических наук, научный руководитель научного института «Росатома» в Троицке Александр Голубев.
 
«Никогда не думал, что смогу обсудить перспективы термоядерной энергетики с экспертами "Росатома" и Курчатовского института вживую. Это вдохновило: понял, что мои исследования – не абстрактная теория, а часть большой национальной задачи, и что мой выбор вуза и направления в свое время был правильным», – рассказал студент НИЯУ МИФИ Арсений Тощаков.
 
Научный дивизион «Росатома» проводит новаторские фундаментальные и прикладные исследования для разработки ядерных и неядерных технологий (в том числе в сфере замыкания ядерного топливного цикла, термоядерного синтеза, ядерной медицины); создаёт наукоёмкие технологии как для нее, так и для других отраслей промышленности. Включает в свой состав 13 научно-исследовательских институтов и коммерческих компаний, включая научный институт «Росатома» в Троицке, АО «НИИ НПО «Луч», АО «ИРМ», Радиевый институт им. В.Г. Хлопина» и другие. Они располагают развитой исследовательской инфраструктурой, а также собственным опытным производством, способным полностью воплотить научный замысел: от фундаментальных исследований до конструкторских разработок и опытных образцов. Большинство научных исследований и разработок дивизиона выполняются в рамках единого отраслевого тематического плана. В сфере ответственности дивизиона – проведение испытаний, создание высокотехнологичного медицинского оборудования, новых конструкционных материалов. Реализуются проекты по коммерциализации перспективных наукоёмких технологий.
 
Школа по управляемому термоядерному синтезу и плазменным технологиям проводится с 2025 года с целью укрепления кадрового потенциала российской термоядерной науки и подготовки квалифицированных специалистов, способных участвовать в реализации перспективных энергетических проектов будущего. Инициатором организации школы выступила госкорпорация «Росатом».
 
Крупные российские компании продолжают расширять спектр решений по раскрытию потенциала студентов и молодых сотрудников. «Росатом» и его предприятия участвуют в создании базовых кафедр в российских вузах, реализации стипендиальных программ поддержки, крупных образовательных проектов, организации практики и стажировки для студентов с последующим их трудоустройством.
 
Источник фото: Научный институт «Росатома» в Троицке


Читайте также:

Тэги: атомная энергетика Росатом вузы технологии кадры
Все новости за сегодня (1)
05:29, 1 Марта 26

«Дагэнерго» восстановило электроснабжение потребителей в Дахадаевском районе Дагестана 

дальше..
 

Поздравляем!
«Росатом» получил 10 наград Международной премии Best experience marketing awards «Росатом» получил 10 наград Международной премии Best experience marketing awards

Госкорпорация «Росатом» получила награды международной премии Best experience marketing awards (Bema!). Торжественная церемония вручения наград прошла в Москве.



О проекте Размещение рекламы на портале Баннеры и логотипы "Energyland.info"
Яндекс цитирования         Яндекс.Метрика