|
|
|
|
|
12:02, 11 Декабря 24
Атомная Россия Победитель конкурса «Атомный урок» отправится на Северный полюс  Генеральный директор госкорпорации «Росатом» Алексей Лихачёв встретился с лучшими педагогами всероссийского просветительского проекта «Атомный урок», а также вручил награды победителю, лауреатам и амбассадорам конкурса.
«Атомный урок» – проект научно-просветительской программы «Атомариум», который проводится при поддержке госкорпорации «Росатом» и Министерства просвещения Российской Федерации. Проект знакомит педагогов и их учеников с миром атомных технологий. В 2024 году «Атомный урок» прошел уже в пятый раз, в юбилейном сезоне приняли участие 3,5 тысячи педагогов и свыше 40 тысяч школьников из всех регионов России. В финале, который впервые в истории проекта состоялся в очном формате, 15 лучших учителей «Атомного урока» представили в музее «Атом» свои авторские педагогические разработки, позволяющие в увлекательной и доступной форме рассказать обучающимся о возможностях, достижениях и перспективных направлениях атомной отрасли.
«Междисциплинарность становится визитной карточкой образовательного процесса, и “Атомный урок” прекрасно это демонстрирует. Нам приятно, что проект растёт, развивается и вызывает интерес у учителей всех предметных профилей – от ключевых для “Росатома” дисциплин – физики, химии и математики, до русского языка и литературы, географии и физики, истории, иностранных языков, а также в начальных классах и секторе дополнительного образования. Именно вы, уважаемые педагоги, являетесь нашим “форпостом” и первыми открываете в ребятах их способности и интересы. Мы с вами точно в одной команде: воспитать во благо нашей страны как можно больше целеустремленных и талантливых ребят – это наша с вами совместная задача на ближайшие годы», – отметил Алексей Лихачёв.
Победителем всероссийского просветительского конкурса «Атомный урок – 2024» стал Алексей Борзых, кандидат физико-математических наук, учитель физики и информатики Лицея №419 имени К.М. Калманова (г. Санкт-Петербург). В финале конкурса он представил свои авторские педагогические разработки для проведения внеурочных профориентационных занятий со школьниками по направлению «квантовые технологии». «Самое главное, что даёт нашей стране “Атомный урок” – это популяризация технологического образования среди ребят разных возрастов и интересов. Та работа, которую “Росатом” ведет для вовлечения детей в инженерные специальности, действительно, впечатляет. Особенно радует, что мы, педагоги, можем принять в этой работе активное участие. Здорово, что интересные педагогические находки каждого из финалистов войдут в материалы следующего сезона проекта», – сказал победитель конкурса, который отправится к Северному полюсу на атомном ледоколе в рамках арктической экспедиции «Росатома» «Ледокол знаний».
Справка
Проект «Атомный урок» знакомит педагогов и учеников с миром атомных технологий и нацелен на популяризацию научных знаний среди школьников. В этом году темами занятий проекта стали квантовые технологии, экологические инициативы и знакомство с атомной энергетикой. Педагоги, используя специально разработанные методические материалы (включая сценарии и презентации к занятиям), проводят атомные уроки у себя в школах, разнообразив и усилив программу учебного года и внеурочных занятий. Материалы, подготовленные в рамках проекта, помогают учителям рассказать школьникам в простой форме об атомных технологиях и достижениях отечественной атомной промышленности.
Ещё одним нововведением «Атомного урока», помимо очного финала, стали дополнительные тематические номинации для финалистов. В частности, одним из лауреатов стала учитель русского языка и литературы София Болдырева («Лицей № 9», г. Белгород). Она сможет посетить один из космодромов России. Приглашение на участие в поездке лауреату конкурса вручил космонавт-испытатель, заместитель командира отряда космонавтов госкорпорации «Роскосмос» Андрей Бабкин. «Мы понимаем, что не только далекие межгалактические полёты, но и задачи обозримого будущего, например, постройка базы на Луне, не обойдутся без атомной энергетики и разработок “Росатома”, поэтому нам надо работать вместе. От лица “Роскосмоса”, от имени отряда космонавтов, и тех, кто ещё только собирается стать космонавтом, я благодарю всех педагогов “Атомного урока” за ту важную и ответственную работу, которую вы проводите, чтобы вовлечь ребят в изучение естественно-научных дисциплин», – подчеркнул он.
Вторым лауреатом конкурса «Атомный урок» стала учитель химии Людмила Немчинович (Школа № 93, г. Санкт-Петербург). Она сможет посетить один из флагманских проектов Росатома – стройплощадку «гигафабрики» по производству накопителей энергии в Калининградской области. Для школьников города Неман лауреат «Атомного урока» проведет цикл увлекательных интерактивных занятий.
Кроме того, в рамках партнерской программы конкурса сертификатами на участие в образовательных программах Корпоративной академии «Росатома» и Национального центра физики и математики (НЦФМ) были награждены финалисты «Атомного урока» Евгения Жинкина (г. Озёрск), Наталия Гурина (г. Саров) и Юрий Прокофьев (г. Железногорск). В Экспертный совет Фонда гуманитарных проектов для реализации федеральной программы по ранней профориентации школьников были приглашены учитель русского языка и литературы София Болдырева (г. Белгород) и педагог дополнительного образования Кирилл Логутов (г. Москва).
От имени министра просвещения Сергея Кравцова финалистов и амбассадоров проекта поприветствовала директор Департамента кадровой политики Минпросвещения России Ирина Кокоева. С успешным завершением финальных испытаний педагогов «Атомного урока» поздравил Народный артист России Дмитрий Маликов.
В оценке авторских педагогических практик финалистов конкурса «Атомный урок» приняли участие эксперты атомной отрасли, амбассадоры проекта – победители Всероссийских педагогических конкурсов и активные участники просветительских мероприятий «Росатома», партнеры проекта – представители Фонда гуманитарных проектов, Форума классных руководителей, а также члены детского жюри – победители интеллектуальных викторин «Атомного урока». По итогам финальных конкурсных испытаний все методические разработки войдут в материалы проекта в следующем году, а финалисты в статусе «амбассадоров» «Атомного урока» примут участие в просветительских мероприятиях «Росатома» для школьников и педагогов.
Все новости за сегодня (50)
|
 Аппаратчик химводоочистки Нижнетуринской ГРЭС занял первое место во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства
Аппаратчик химводоочистки Нижнетуринской ГРЭС Свердловского филиала «Т Плюс» Алексей Коротков стал лидером Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Лучший аппаратчик ХВО ТЭС и котельных», который прошел на ВДНХ. |
|
О проекте
Размещение рекламы на портале
Баннеры и логотипы "Energyland.info" |
|
