Новости - Отрасли ТЭК

На Ровенской АЭС стартовал новый учебный год «Ядерной школы»

14.10.21 07:47

Начался учебный год для новых участников образовательного проекта Ровенской АЭС и Украинского ядерного общества «Ядерная школа РАЭС».

Проект имеет целью повышение осведомленности молодежи об атомной энергетике, формирование потенциального кадрового резерва Ровенской АЭС и подготовку будущих энергетиков еще со школьной скамьи. В этом учебном году участниками проекта стали 28 школьников 9-11 классов учебных заведений города Вараш и с. Старая Рафаловка, 12 учеников профессионально-технического училища РАЭС и более 40 детей, которые учатся в образовательных учреждениях Варашкого и Камень-Каширского районов, входящих в зону наблюдения электростанции.

Открытие нынешней школы состоялось в информационном центре РАЭС с вступительной лекции «Профессия - энергетик» от заместителя генерального директора по персоналу Анатолия Тихомирова. Атомщик рассказал о роли атомной энергетики в Украине и Ровенской АЭС в частности, как экологически чистого источника выработки электроэнергии, объяснил технологию АЭС и производственные показатели, представил ценности коллектива и гендерную политику.

«Ровенская АЭС заботится о налаживании прочных партнерских отношений с учебными заведениями среднего и высшего образования. Работа с молодежью является важной частью работы атомщиков, ведь атомная энергетика постоянно требует новых профессиональных специалистов, со свежими идеями и современными подходами. Поэтому Ядерная школа - нужный проект для будущего развития электростанции и отрасли в целом», - подчеркнул Анатолий Тихомиров.

Мероприятия «Ядерной школы РАЭС» будут проходить по насыщенным программам. Учащихся образовательных учреждений ожидает 45-часовой курс обучения с лекциями от ведущих специалистов РАЭС, общением со студентами профильных вузов и молодыми специалистами РАЭС, деловыми играми «Развитие управленческих навыков» и «Лидерство», брейн-рингом, экскурсиями на промышленную площадку и объекты электростанции. Интерактивные лекции будут проводиться непосредственно на площадке по темам: «Принцип работы АЭС», «Электротехнические системы и сооружения», «Водоснабжение», «Химические технологии», «Проведение планового ремонта на энергоблоке», «Радиация: мифы и реальность». Уже по традиции после проведения тестового профотбора и по результатам анкетирования учащиеся пройдут стажировку в эксплуатационных подразделениях и на административных должностях. Для школьников Варашского и Камень-Каширского районов мероприятия будут проводиться во время школьных каникул по сокращенной программе (23-часовой курс).

По словам начальника управления информации и связей с общественностью РАЭС Сергея Гуцала, новинкой профориентационной программы в этом году станет ознакомление с рабочими местами родителей, родных или знакомых.

«Каждый год мы совершенствуем программу ядерной школы. Проект станет ценным опытом для участников и участниц, будет способствовать распространению знаний о нашей отрасли и, главное, поможет многим ученикам определиться с будущей профессией», - отметил Сергей Гуцало.

После завершения проекта - в апреле следующего года его выпускники получат соответствующие сертификаты и ценные подарки от Ровенской АЭС и ОП «Украинское ядерное общество» в Ровенской области.

Девятиклассница Старорафалеевской гимназии Анастасия Мордас рассказала, что стать участником проекта ее вдохновили рассказы сестер и брата, которые принимали участие в предыдущих учебных годах «Ядерной школы».

«Этот проект меня очень заинтересовал по рекоммендациям моих родных. Мне тоже захотелось посетить эти же места и сооружения, где побывали мои две сестры и брат. Особенно хочу увидеть работу химического цеха, ведь в будущем я планирую стать химиком-биологом и, надеюсь, работать именно в химцехе Ровенской АЭС», - прокомментировала девушка.

Ученик второго курса профтехучилища РАЭС по специальности «слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике» Олег Апончук заметил, что проект - это возможность узнать о разносторонний спектр производства изнутри.

«Для меня это новый уровень обучения, - отметил юноша. - Ведь прохождения мной производственной практики на электростанции предусматривается определенным техническим направлением моей специальности, тогда как в рамках ядерной школы я смогу посетить все промышленные объекты РАЭС, что будет разносторонне способствовать моему развитию и расширит горизонт моих знаний».